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115年9月2日新進教師研習banner
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電子報示意圖, 一個女生面對電腦很痛苦

國立高雄師範大學性別教育研究所|游美惠教授

數位性別暴力防治:從國家政策到教學實踐

       隨著新興傳播科技與社交通訊軟體的發展,人與人的互動雖然更加便利,但隨之衍生的數位性別暴力問題卻也日益嚴重。新(自)媒體的普及,讓許多性別歧視的言語和影像於各式網路影音、廣告與手機遊戲中蔓延,助長社會的仇/厭女文化與數位性別暴力之案件......【more】

電子報示意圖,用AI放大學術能量:你不再是孤軍奮戰的研究者!

漫話科技|洪兆祥課程總監

用AI放大學術能量:你不再是孤軍奮戰的研究者!

       你是否曾在深夜盯著電腦發呆,嘴裡說著「等一下就開始寫」,結果卻一邊滑手機一邊產生罪惡感?別擔心,你並不孤單。根據Ahmed等人(2023)的研究,有高達65%的學術人坦承自己有研究拖延的情況,半數以上更因此感到焦慮與內疚。這些情緒不僅侵蝕我們的時間,更悄悄損耗了創造力......【more】

電子報示意圖,書法照片示意主題:看見人文的力量:素養導向的《論》、《孟》教學實踐

國立中山大學中國文學系|吳孟謙副教授

看見人文的力量:素養導向的《論》、《孟》教學實踐

       在這個資訊爆炸的AI時代,《論語》、《孟子》這些古老的人文經典課程似乎越來越邊緣化,對學生而言也往往顯得遙遠而無感。然而當知識的取得變得前所未有的容易時,若沒有心中的智慧之芽,正如王汎森院士所言:「一兆乘以零還是零」。因此即使學習資源愈來愈豐沛,高教場域中卻始終不......【more】

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