114年度

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114年度

114/11/30(日)教學實踐研究計畫書撰寫一對一線上諮詢服務

114/11/24(一)跨校教師社群成果交流會

114/11/07(五)教學藍圖：從規劃到實踐全方位指引

114/11/04(二)學術與研究倫理必修All PASS

114/10/28(二)AI潛藏性別偏見？！成因、政策對策與素養教育

114/09/04(四)成師之路—邁向大學教師的專業旅程

114/07/23(三)計畫申請不卡關，數理學門申請與審查眉角報你知

114/07/14(一)從計畫申請到教學現場，教育學門的策進與創新

114/06/30(一)AI超進化：想像、實作與教學協作

114/06/11(三)教學實踐研究解碼2.0：從經驗萃取到反思創新

114/06/04(三)AI學術倫理與輔助寫作並進之路

114/05/29(四)從教學現場出發：教學實踐研究計畫的撰寫心法與申請策略

114/04/17(四)教學實踐研究計畫社群運作說明會暨共識會議

114/03/31(一)正向且務實的教學升等之路

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